Břeclavsko se připravuje na další ročník jedné z největších sportovních událostí pro děti v regionu. FOSFA Olympiáda břeclavských škol, která každoročně propojuje žáky základních škol a gymnázia, sportovní kluby i místní komunitu, vstupuje do nové etapy svého rozvoje. Organizátoři chtějí letošní čtyřdenní sportovní svátek posunout organizačně i zážitkově na vyšší úroveň a otevřít tak další kapitolu projektu, který už dnes patří mezi nejvýznamnější mládežnické sportovní akce na Břeclavsku.
10. března 2026
Marek Valko
Atletika
Aktuality
FOSFA olympiádu břeclavských škol čeká v letošním ročníku řada vylepšení
Foto: FOSFA Sport
První krok k tomuto cíli představovalo pracovní setkání zástupců projektu FOSFA Sport, sportovních klubů, škol a samosprávy, které se uskutečnilo v pondělí 9. března 2026 v hlavní aule společnosti Fosfa a.s. Hlavním tématem byla příprava nadcházejícího ročníku olympiády, která se uskuteční 9.–12. června 2026, tradičně v areálu TJ Lokomotiva Břeclav.
Setkání spojilo široké spektrum osobností, které se na organizaci akce dlouhodobě podílejí. Za společnost Fosfa a.s. se jednání účastnil generální ředitel Ing. Ivan Baťka a ředitel marketingu Fosfa a.s. Jiří Černák. Do diskuse se zapojili rovněž zástupci sportovních klubů zapojených do projektu – Zbyněk Chlumecký a Klára Klimovičová za atletiku, Ivan Rylich, Jana Šlancarová a Jana Jančálková za volejbal, Peter Šimon za stolní tenis, Alexandr Hrabal za fotbal, Martin Rubáš, Ludvík Meissner a Barbora Havlíková za hokej a Michal Kváš za judo.
Jako zástupci břeclavské samosprávy se setkání zúčastnili dva místostarostové – Petr Vlasák a Milan Klim, kteří břeclavskou olympiádu pravidelně podporují a osobně se jí účastní.
Důležitou roli sehráli také zástupci škol z Břeclavi, Lednice a okolí, jejichž žáci se olympiády každoročně účastní – mezi nimi například Stanislav Straškrába a Karel Vlašic (ZŠ Lednice), Jitka Chlumecká, Zuzana Pappová, Oldřich Pražák (ZŠ Komenského), Jitka Šaierová a Veronika Hasilová (ZŠ Kpt. Nálepky), Michaela Hromková a Marcela Minaříková (ZŠ Jana Noháče), Martin Janošek, Kateřina Dominiková a Marek Ošmera (ZŠ Slovácká), Michal Škamrada a Lenka Foukalová (ZŠ Na Valtické) nebo Alena Hermanová (ZŠ Kupkova) a Roman Paulík (ZŠ Valtice).
Foto: FOSFA Sport
Právě propojení škol, sportovních klubů a veřejné správy je jedním z hlavních pilířů projektu FOSFA Sport, který dlouhodobě podporuje rozvoj mládežnického sportu na Břeclavsku a buduje komunitu založenou na hodnotách FAIR PLAY.
Diskuse se na setkání soustředila především na otázku, jak FOSFA Olympiádu břeclavských škol dále rozvíjet. Organizátoři i partneři se shodují, že cílem není pouze sportovní soutěž, ale především silný společný zážitek pro děti, jejich rodiče, spolužáky i celou komunitu. Inspirací se přitom stala mimo jiné nedávná zkušenost ambasadorů hodnot FAIR PLAY, kteří měli možnost sledovat organizaci Zimních olympijských her 2026 v Milánu a Cortině.
Právě tam bylo možné vidět, jak velkou roli hraje promyšlená organizace, slavnostní atmosféra a důraz na hodnoty sportu. Tyto principy chtějí organizátoři přenést i do prostředí břeclavské olympiády – samozřejmě v měřítku regionální sportovní akce, ale se stejným důrazem na kvalitu a profesionalitu. Zajímavou motivaci mohou mladým sportovcům přinést čeští olympionici, kteří alespoň jednou FOSFA olympiádu břeclavských škol absolvovali. Jejich příběhy a osobní účast tak pomůžou motivovat a inspirovat všechny účastníky v jejich touze být nejlepším.
„Když jsem měl možnost poslouchat děti, které se vrátily z olympijské mise, uvědomil jsem si, jak silný zážitek pro ně tato zkušenost byla. Vyprávěly o tom, co všechno prožily, jaké emoce si odvezly a co pro ně účast na takové akci znamená. Bylo velmi inspirativní slyšet jejich pohled na svět vrcholového sportu – svět, který je pro většinu lidí běžně nedostupný.
Právě proto bych chtěl poděkovat všem, kteří se na celé organizaci podíleli. Díky jejich práci a díky naší spolupráci s Českým olympijským výborem se totiž dětem otevřely dveře na místa, kam se běžně nedostanou ani dospělí. Mohly se stát součástí olympijského prostředí, poznat jeho atmosféru a na vlastní oči vidět, co znamená sport na nejvyšší světové úrovni.
Jsem přesvědčen, že právě takové momenty mohou mladé sportovce formovat a motivovat. Zážitky, které si odnesli, v nich mohou dlouhodobě posilovat vztah ke sportu i k hodnotám FAIR PLAY. A pokud si z této zkušenosti odnesou inspiraci pro svou další sportovní i osobní cestu, pak měla celá mise skutečný smysl.“
Ing. Ivan Baťka
Generální ředitel společnosti Fosfa a.s.
Jedním z návrhů, o kterém se na setkání diskutovalo, je například jednotné slavnostní zahájení celé olympiády, které by mělo posílit atmosféru společného sportovního svátku. Podle představeného konceptu by školy nastoupily společně v průvodu, v jehož čele by nesli vlajky jednotlivých škol jejich vlajkonoši, společně s řediteli škol a mladými sportovci. Po slavnostních projevech by celý ceremoniál vyvrcholil společným pokřikem všech účastníků:
Na hřišti i mimo něj, pojď do toho FAIR PLAY.
Vedle slavnostního zahájení se diskuse věnovala také otázce doprovodného programu. Ten by měl podle diskutovaných návrhů doplnit atmosféru olympiády, ale zároveň nesmí odvádět pozornost od samotných sportovních soutěží. Účastníci setkání proto debatovali o různých možnostech – od edukativních stanovišť a sportovních aktivit pro návštěvníky až po zapojení složek integrovaného záchranného systému či program zaměřený na environmentální témata.
Zpětná vazba ze škol přitom zdůraznila, že hlavní prioritou musí vždy zůstat samotná sportovní soutěž. Doprovodné aktivity by proto měly být zaměřeny především na diváky – rodiče, prarodiče, spolužáky nebo mladší sourozence dětí – zatímco soutěžící se budou moci plně soustředit na své sportovní výkony.
Foto: FOSFA Sport
Velkou pozornost věnovali účastníci také zázemí celé akce. Diskutovalo se například o rozšíření občerstvení v areálu, zajištění dostatečného pitného režimu pro děti, instalaci mlžítek během horkých dní nebo vytvoření odpočinkových zón, kde by si mladí sportovci mohli mezi jednotlivými disciplínami odpočinout. K tomuto účelu poslouží dva občerstvovací kiosky a možné další sportovní občerstvení od partnerů akce.
Součástí diskuse byla rovněž symbolika celé olympiády. Jedním z návrhů je například každoroční limitovaná edice kšiltovek pro účastníky, o jejímž designu budou rozhodovat samotné děti.
Velkou roli bude hrát také komunikace celé akce. Organizátoři počítají s intenzivní spoluprací škol, sportovních klubů i měst na sdílení informací prostřednictvím webů, sociálních sítí nebo školních komunikačních systémů. Cílem je zapojit do atmosféry olympiády co nejširší veřejnost a motivovat rodiče, aby přišli své děti podpořit přímo na sportoviště.
FOSFA Olympiáda břeclavských škol tak postupně roste nejen jako sportovní soutěž, ale jako projekt, který spojuje regionální komunitu. Pro mnoho dětí představuje první velkou sportovní zkušenost, první medaili nebo první pocit zodpovědnosti za tým.
A právě v tom spočívá její největší význam.
Nejde pouze o výsledky, ale o cestu, na které se mladí sportovci učí spolupracovat, respektovat soupeře a objevovat radost z pohybu.
Proto se organizátoři i letos snaží vytvořit prostředí, které dětem nabídne inspirativní sportovní zážitek a zároveň je povede k hodnotám, na nichž je celý projekt postaven.
Na hřišti i mimo něj,
pojď do toho FAIR PLAY.




















































































































